說明：
一、依據國立臺灣科學教育館111年11月1日科跨字第11109002900號函辦理。
二、本工作坊活動目標為聯合國永續發展目標 (SDGs) 與108課綱19項議題出發，在主題式學習中，逐步養成學生主動探索、自我學習的能力。透過操作創新互動科技工具與設計專題實作，共同協作、討論與分享，激發學生對科學研究的正面心態，促進女性參與科學及從事科學工作，讓不同性別觀點，提供科學、設計發展脈絡中，更舉足輕重的關鍵角。
三、本工作坊活動目標：
(一)養成學生主動探索、自我學習的能力。
(二)透過操作創新互動科技工具與設計專題實作，共同協
作、討論與分享，激發學生對科學研究的正面心態，促
進女性參與科學及從事科學工作。
四、活動訊息：(一)對象：國中小學生(升五年級至升國二)
(二)日程：112年1月30日至2月3日、2月6日至2月10日兩場次，星期一至星期五，計5天。
(三)地點：本館3樓「設計我們的世界-科技性別化創新」展
區。
(四)課表：
１、第一天：進入科學家的世界
２、第二天：意想不到的科學觀察視角
３、第三天：工程小組出任務
４、第四天：當敲敲打打遇上程式碼
５、第五天：科技挑戰任務—動手做設計
(五)更多活動訊息請至官網查詢。